Español: Avanzado

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El alumno podrá entender y expresarse en múltiples situaciones, no necesariamente familiares, que requieran intercambiar información y opiniones propias con estructuras lingüísticas complejas; orales y escritas.

UNIDAD: GENTE Y AVENTURA

OBJETIVO COMUNICATIVO:

  • Formas de viajar
  • Conocer una expedición de aventura

OBJETIVO FUNCIONAL:

  • Relacionar proyectos con las circunstancias en las que ocurrirán

OBJETIVO LINGÜÍSTICO:

  • Expresar finalidad: para / por si acaso / por si / para que
  • El imperfecto de subjuntivo con las oraciones finales
  • Expresar certeza, probabilidad: quizás / posiblemente / estaré / esté
  • Expresar hipótesis: futuro, futuro imperfecto de indicativo
  • Imperfecto de subjuntivo
  • Relaciones temporales en el futuro: cuando / en cuanto / hasta
  • Hablar de planes e intenciones: dónde / cómo / cuándo
  • Expresar condiciones: hay / haya
  • Verbos con preposición (I)

UNIDAD: GENTE CON DERECHOS

OBJETIVO COMUNICATIVO:

  • Tus derechos
  • Consejos para reclamar tus derechos


OBJETIVO FUNCIONAL:

  • Valorar nuestras propuestas y plantear condiciones para su aceptación.
  • - Argumentar nuestras decisiones

OBJETIVO LINGÜÍSTICO:

  • Hacer propuestas, sugerencias: subordinadas sustantivas / indicativo / subjuntivo
  • Aceptar con condiciones: siempre que / siempre y cuando / con tal de que / a no ser qué
  • Marcadores temporales de inicio: a partir / a partir de ahora / de ahora en adelante...
  • Establecer derechos, obligaciones y prohibiciones: + infinitivo
  • Opinar y debatir: recursos
  • Enumeraciones, adiciones: no, ni, ni tampoco, y ni siquiera (en frases positivas) / y, y también, e incluso (en frases negativas
  • Uso del pronombre neutro “lo”
  • Verbos con preposición (II)

UNIDAD GENTE CON CORAZÓN

OBJETIVO COMUNICATIVO:

  • Analizar las relaciones dentro de un grupo de personas
  • Cosas del querer

OBJETIVO FUNCIONAL:

- Describir y valorar personas

OBJETIVO LINGÜÍSTICO:

  • Describir el carácter: verbo + adjetivo
  • Describir actitudes y sentimientos: oración principal / oración subordinada, tiempos verbales: presente de indicativo y de subjuntivo / imperfecto de indicativo y de subjuntivo / indefinido e imperfecto de subjuntivo / pretérito perfecto e imperfecto de subjuntivo
  • Información, utilizando: organizadores y conectores
  • Valorar un periodo: aquella, aquel, durante aquel, fue, fueron, pasar, pasarse, pasarlo


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María Saab
María Saab

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